党的十七大为我们描绘了全面建设小康社会的美好蓝图。在国家新的历史进程中，如何实现学校又好又快地发展，我们应该认真思考。
一、客观地认识学校建设发展取得的成绩，增强继续发展的信心和力量
改革开放以来，特别是进入新世纪以后，我校各项事业获得长足发展。现全日制在校学生数量超过27000人，本专科生数量是1999年的5倍，研究生数量是1999年的近10倍，2000年后各类毕业生数量已超过5万人；教师队伍的数量增加，学历、学位层次不断提高，年龄、学缘结构日趋合理；办学条件有了巨大变化，2001年后学校新修建筑面积是前几十年建筑面积总和的三倍，新增上亿元仪器设备和室内固定资产，学校学科专业结构也由原五大门类拓展到九大门类。在办学规模扩大的同时，办学质量得到保证，2005年通过了教育部本科教学工作水平评估并获得优秀，获得的年度百优博士论文数位列全国农业高校前列。2000年后新获7项国家级教学成果奖、5项国家级科技大奖和数十项省（部）教学与科技成果奖励。学校办学效益明显提高，教职工待遇显著改善。学校发挥科技和人才优势，社会服务取得巨大成效，获得广泛好评。学校以优异成绩完成了两期“211工程”建设，现正积极准备进行三期建设。
成绩的取得是学校在上级正确领导下，坚持正确的办学方向，全校师生团结奋斗的结果。最近温家宝总理对我校办学工作的批示和教育部宣传我校办学经验的简报（《教育部简报》[2007]第120期）对我们是巨大的鼓舞和鞭策。在国家全面建设小康社会，推进农业现代化的历史进程中，我们完全有理由对学校未来的发展充满信心和力量。
二、从新的起点审视学校当前的时空方位和面临的挑战
党的十七大的召开，使我国在实现全面建设小康社会宏伟目标的征程中站在了新的历史起点。我校的发展也是站在了一个新的起点上。让我们审视一下学校在这个新的起点上所处的时空方位。
这里说的时空方位包含时间、空间和目标三个要素。从时间上，我校当前处于实现高水平“211工程”大学建设目标的关键时期；从空间上，高校之间办学竞争日趋激烈，现全国有1千余所普通高校，107所“211工程”建设高校，可谓千帆竞发，百舸争流，不进则退；从目标上，我校要全面实现高水平“211工程”大学建设目标，必须使学校核心竞争力进一步增强，特色优势更加突出，能为推进我国现代化建设和全面实现小康社会作出更大的贡献。我们在充分肯定学校办学成绩的同时，也要清醒地看到，面对形势的新要求和师生的新期待，学校改革发展面临不少新的挑战，工作中还存在不少困难和不足，特别是：学科建设的力度不够，发展不平衡；教育教学改革有待进一步深化；科技创新和服务能力亟待加强；师资队伍建设存在若干薄弱环节；为师生员工服务的质量和管理水平需进一步提高，等等。以上这些问题，不同程度地影响和制约了学校的全面、协调发展，我们必须进一步增强危机感和忧患意识，创新发展理念，破解发展难题，弘扬“川农大精神”，迎难而上，扎实工作，奋力开创学校发展的新局面。
三、解放思想，开拓进取，努力实现学校又好又快地发展
2007年底，在学校四届三次教代会和八届三次工代会上，学校按照建设高水平“211工程”大学目标的要求，结合学习贯彻十七大精神，以科学发展观为指导，与时俱进，进一步明确了学校工作的基本思路和主要任务，特别是：
1、要进一步解放思想，改革创新，注意发挥现实优势，挖掘潜在优势，创造竞争优势，进一步增强学校核心竞争力。
2、要适应我国建立高等教育强国，发展中国特色现代农业的需要，把学科、师资队伍和创新团队建设摆在十分突出的位置，特别注意加大优秀拔尖人才引进的力度，争取国家“杰青”人才有所突破。
3、提升学校各级学科水平，促进学校整体学科水平跨上一个新的台阶。
4、在继续加强教育教学工作，进一步提高育人质量过程中，逐步建立专业预测机制，加大本专科生和研究生创新精神和实践能力的培养力度。
5、加强学校科技自主创新能力，推动学校科学研究在国家农业科技创新体系中发挥重要作用，争取作物或动物科研中心能成为国家工程中心或国家重点实验室；使“未来农业与人类健康研究中心”成为高水平国际科研与高层次人才培养的平台；创新科技成果推广转化的模式与机制，努力创造更多社会经济与社会效益。
6、加大对外交流合作的力度，拓展国际合作办学的领域与规模。
7、现西南六省、市、自治区（云、贵、川、渝、桂、藏）中仅剩四川农大和云南农大两所独立的农业高校。通过“211工程”三期建设，逐步把我校建设成为水平更高、更大更强的农业高校，在科教兴农中为推进我省乃至西南现代农业发展和新农村建设做出更大的贡献。
最后，必须要提到的是：党组织要站在学校改革发展的前列，以创新精神加强自身建设，面对新任务、新要求，团结带领全校师生员工，同心同德，开拓奋进，努力实现学校又好又快地发展，为办好人民满意的教育不断作出新贡献！